作为新疆教育教学领域的最高荣誉，在自治区2025年高等教育教学成果奖评选中，我校共荣获特等奖2项、一等奖6项、二等奖9项，获奖总数和质量均创历史新高。

这份沉甸甸的成绩单，是学校坚持立德树人根本任务、深化教育教学改革的生动缩影，更是新医人“扎根边疆、潜心育人”的智慧结晶，充分展现了我校在人才培养模式创新、课程体系建设、实践教学改革、产教协同育人等方面取得的显著成效。

立足建校70周年的新起点，我们将陆续推出系列报道，集中展示这些凝聚着新医人智慧与汗水的优秀教学成果，以榜样力量引领教育教学改革纵深推进，为培养更多“下得去、用得上、留得住”的高素质医学人才、服务健康新疆建设贡献新医力量。

今天推出2025年度自治区教育教学成果奖特等奖——《三平台·三举措·两翼联动：边疆临床医学实践育人体系的构建与实践》。

该项目由新疆医科大学党委常委、副校长木胡牙提·乌拉斯汉教授领衔完成。

一 项目简介

该成果由新疆医科大学党委常委、副校长木胡牙提·乌拉斯汉教授领衔，汇聚第一临床医学院赵文、汪惠才、曹力、马依彤、马彩玲等核心骨干，校本部李敏、马艳、马翠等职能部门负责人统筹支持，形成一支“临床-技术-教学”深度融合的攻坚团队。

项目负责人木胡牙提·乌拉斯汉带领团队做示范性教学

二 成果背景

针对边疆临床医学教育长期面临的实践教学资源短缺、学生岗位胜任力薄弱、职业认同感不足的三大核心问题，团队依托国家一流本科专业建设点及23项省部级教改项目，历经十余年探索，创新构建“三平台·三举措·两翼联动”临床医学实践育人体系，系统性破解边疆医学人才培养瓶颈。

“三平台·三举措·两翼联动”临床医学实践育人体系图

三 实施路径与创新点

一是三平台筑基，打造多维支撑体系。升级国家临床教学培训示范中心，深度融合AR/VR等前沿技术，构建沉浸式虚拟手术室实训场景；搭建贯通 “校本部 - 附属医院 - 乡镇 - 社区” 的四级临床教学网络，实现优质教学资源全域覆盖；联动科研融创平台，打造 “课程渗透→项目训练→平台支撑→竞赛选拔→成果孵化” 的全链条五维融通培养链路，为人才培养筑牢坚实底座。

二是三举措赋能，构建进阶培养模式。优化实践课程体系，精准对标执业医师核心能力要求与边疆地区医疗服务需求；创新 “线上预学 - 课堂精研 - 临床实战” 三位一体混合式教学模式，破解理论与实践脱节难题；贯通 “模拟训练→床边教学→边疆巡诊” 三维进阶培养路径，常态化组织师生深入基层开展医疗服务，在实践中锤炼医者仁心与专业本领。

三是两翼联动，健全双驱保障机制。实施临床教师教学能力培育工程，系统化提升师资队伍的教学素养与专业水平；构建 “内控闭环 + 外评认证” 双驱动质量保障体系，以内部全流程质控夯实教学根基，以外部权威认证校准培养方向，为临床教学高质量发展提供长效保障。

四 显著成效

成果首创多级联动资源整合模式，构建阶梯式能力培养路径，建立跨境医教协同新机制。建成标杆性虚拟临床教学基地，年承载实训9万余人次。学生临床决策与应急能力显著提升，毕业生边疆就业率达75%。

成果入选国家卫健委“外科基础技能提升项目”领航基地，获教育部本科教育教学审核评估专家组高度评价，形成可复制、可推广的边疆医学教育新范式，为服务“健康中国”与“一带一路”建设提供有力支撑。

五 亮点故事

不同的战场，相同的初心。他们用言传身教，将扎根边疆的信念代代传递，把仁心仁术写在了边疆大地上。

木胡牙提心中装着患者，也装着学生的成长。一次，急诊收治了一名急性心肌梗死的务工人员，家属因经济拮据含泪拒绝治疗。他得知患者家中还有三个未成年孩子，一边竭力说服家属，一边主动为患者做经济担保。手术成功后，他对学生说：“要以患者的健康为中心，设身处地为患者着想。”他传授的，是比“术”更重要的“道”。从医数十载，这位全国先进工作者培养的100余名研究生，大多像他一样扎根边疆，践行着“感恩、诚信、进取”的初心。

马依彤愿做扎根边疆的一棵胡杨。四十余年来，他带领团队走遍天山南北，克服交通不便、语言不通的困难，开展驻村工作、组织义诊，手把手对基层医务工作者进行“传帮带”。在驻村工作期间个人出资10万元在扎瓦镇卫生院挂牌成立“新疆医科大学名医工作室”，把专家门诊从1500多公里外的乌鲁木齐搬到南疆老乡的家门口。他用脚步丈量边疆，把医者仁心写在了天山南北的大地上。

马彩玲奋战在守护女性健康一线，用精湛医术为患者解除病痛；作为全国模范教师，她将医者责任与用心守护融入临床带教，培养的近百名硕博毕业生大多扎根新疆基层。一次，一名学生面对复杂肿瘤病例犹豫不决，她手把手带着学生分析病情、制定方案，最终帮助患者转危为安。从手术台到讲台，从乌鲁木齐到基层，她践行着“一切为了各族人民健康”的承诺，带领全疆妇科肿瘤医师不断学习新技术，每年培训数百名地州级和县级医生，为边疆妇女健康筑起坚实屏障。

他们培养的学生如蒲公英般散落天山南北，在各级医院、在基层卫生院，守护着边疆各族群众的健康。这，就是他们对这片土地最深情的回报。

六 团队寄语

教育是国之大计，边疆医学教育更是责任重大、使命光荣。经过十余年探索，我们深刻认识到：培养一名优秀的医生，不仅要具备精湛的专业技术，更要拥有敬畏生命的温度。面向未来，我们将持续完善育人体系，让更多学子在家门口练就过硬本领，扎根边疆、守护健康，为“健康中国”与“一带一路”建设贡献“新医力量”。