2026年，新疆医科大学迎来了建校七十周年。70年，在历史长河中只是一瞬；对一所大学来说，则是一部写满奋斗与坚守的长卷。从鲤鱼山下的戈壁荒滩，到雪莲山畔的现代化医学殿堂，一代代新医人把论文写在天山南北、塔河上下，把诊疗室、手术台延伸到高山牧区、绿洲大漠，将“一切为了各族人民健康”的初心使命，深深镌刻在新疆的山山水水之间。

这一路，是“从无到有、由弱到强”的跨越之路，是“人才培养、科技创新、医学为民、服务社会”的实干之路，更是“守正创新、开放交融、同心筑梦”的奋进之路。此刻，让我们循着七秩芳华的印记，回望一路跋涉的荣光，汲取续写新篇的力量。

七秩深耕新疆 护佑人民健康

七十载来路，不仅镌刻着一所医学院校的成长轨迹，更折射出党中央关怀新疆、举全国之力支援新疆的深厚情怀。从建校之初“边建设、边教学、边医疗”的艰苦拓荒，到今日成为辐射中亚的医学高地，新疆医科大学始终与新疆各族人民同呼吸、共命运。站在历史节点回望，新疆医科大学70年的成长、发展，就是一幅各民族守望相助、同心筑梦的壮阔画卷。

超前布局 举全国之力建一所学校

今年暑假，中组部第十二批援疆干部人才陆续抵达新疆医科大学，开始了新一轮对口支援工作。而来自吉林大学公共卫生学院的周丽婷教授主动申请开启了第二轮援疆工作。她选择把年幼的孩子带到新疆，“让孩子看看妈妈奋斗的地方。”周丽婷说。过去一年多，她把吉林大学的学科理念和科研资源一点一点嫁接在天山脚下。

不只是周丽婷一个人，自1997年对口支援新疆医科大学以来，已有500多名援疆干部人才先后来到这里，为新疆医学教育、人才培养、学科建设和医疗服务提质升级贡献了力量。而这份举国援助的精神血脉，要追溯到70多年前。在新疆医科大学校史馆里，珍藏着一张第1586号《新疆日报》。泛黄的纸页上，头版标题依然清晰——“党和人民政府深切关怀新疆各族人民健康 乌鲁木齐医学中心区开工修建”。这是1954年7月13日，新疆医学院在鲤鱼山下破土动工的历史见证。

在党中央的亲切关怀下，1950年，新疆医学院被纳入苏联援建中国156个重点项目和国家“一五”计划，计划建设可容纳1000名学生的医学院和拥有600张床位的直属附属医院——这一规划病床数接近当时全疆696张病床的总量，其规划的前瞻性远超当时的想象。

党中央统筹北京、上海、山东、江苏等15个省（区、市）的优质资源，抽调教学、医疗和管理骨干支援新疆。邵达同志奉命从西北军区卫生部调往新疆，负责筹建新疆医学院。他曾在延安中央医院工作，来疆时只穿着一件旧大衣，搬一张办公桌、支一张行军床，就把家安在了鲤鱼山下的工地上。

与邵达并肩创业的，还有一位老红军——唐国华。他于1930年参加红军，走过二万五千里长征，曾任八路军120师359旅卫生部部长。从长征路上走来的他，将革命者的赤诚与坚韧，深深融入新疆医学院的创业基石。

1964年8月，邵达因长期超负荷工作患上严重哮喘在外地休养，唐国华在信中叮嘱他保重身体，同时详细介绍了学院招生和动物手术室建设等情况；1965年4月，邵达病情未愈却执意要提前返校，唐国华再次去信劝阻。1969年3月，邵达因过度劳累，与世长辞，年仅58岁。

据不完全统计，1955年至1959年间，全国共有918名各类骨干人才先后来到鲤鱼山下。从第一批拓荒者用青春热血在戈壁荒滩上埋下新疆医学教育的第一颗“火种”，到2026年第十二批援疆干部接过接力棒奔赴新疆医科大学的教学、科研、临床一线，这条援助之路走了70多年，从未中断。对口支援的格局，也从举全国之力建一所学校，发展为中南大学、吉林大学、北京中医药大学、中国药科大学、温州医科大学5所高校全面对口支援，北京大学、复旦大学等20多所高校长期合作共建的体系化格局。

正是党中央深切关怀、革命先辈赤诚坚守与全国人民鼎力相助，新疆第一所现代医学高校才得以在戈壁荒滩中拔地而起。从一纸任命书，到覆盖教学、科研、临床全链条的“组团式”援疆——变的是规模与方式，不变的是党中央的战略擘画，是全国人民对新疆各族群众的深情牵挂。

这份跨越70多年的举国驰援，让新疆医科大学从鲤鱼山下的第一锹土，成长为今天立足新疆、服务全国、辐射中亚的医学高地。

薪火相传 奋力攀登医学科技高峰

2026年9月23日，科睿唯安发布最新ESI数据，新疆医科大学“分子生物学与遗传学”进入全球前1%。至此，学校ESI全球前1%学科增至5个——临床医学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、免疫学、分子生物学与遗传学。

从2015年临床医学实现全疆零的突破，到2026年一年内两个学科接连闯入全球前1%，10年间，这所边疆医学学府在国际权威评价体系中刻下了自己的坐标。

这份成绩的背后，是一场跨越几代人的漫长接力。

在包虫病防治领域，这场接力已经跑了四代人。姚秉礼教授率先深入农牧区开展流行病学调研，发表国内首篇泡型包虫病系统研究论文，获得国际“米格尔·本索”医学大奖。温浩教授接过接力棒，带领团队在“防”与“治”两条线上同时发力，发现“家畜/鼠类—犬—人”的棘球蚴感染传播链，为国家将包虫病纳入免费救治计划提供了重要依据。吐尔干艾力·阿吉等新一代专家接续攻坚，完成世界首例泡型棘球蚴纳秒脉冲消融手术。新疆医科大学第一附属医院器官移植中心已完成220余例自体肝移植手术，成为全球单中心规模最大、技术最成熟的中心，技术领跑世界。

在氟砷中毒防治领域，1980年王国荃教授带领团队奔赴奎屯，对614处饮用水水源逐一采样监测，历时5年完成6000多人次流行病学普查，制定了“改水除源、药物诊疗、手术康复、健康宣教”的防治体系，彻底终结了当地民众深受地方病困扰的历史。从王国荃到刘开泰、郑玉建，再到今天的新医人，三代科研人接续奋斗40多年，如今正探索利用量子点、二氧化碳等新技术为水源安全做好技术储备。

在药用大蒜研究领域，陈坚教授带领团队深入吉木萨尔县，自1997年至2006年的10年间，对药用大蒜的活性成分进行研究，率先挖掘新疆胡蒜的药用价值。李新霞教授接过恩师的接力棒，历经千锤百炼，成功获得纯度达99.6%的天然提取高纯度蒜氨酸标准品，打破了国外长期垄断。

在孕马结合雌激素研究领域，高晓黎教授团队完成从原料药到缓释片剂、乳膏剂的系列新药研发与产业化，产品获欧美认证，远销近20个国家，累计实现销售收入13亿元，兑付农牧民孕马尿款超1.2亿元，“一项科技成果带动一个产业，造福一方百姓”。

从个体坚守到体系化攻坚，学校的科研组织方式也在深刻变革。学校系统构建“一中心、一院、七所”科研平台矩阵，大力实施科研创新团队培育、青年拔尖人才培育、重大科研项目培育及重大科研成果培育四大工程，强化有组织科研，推动平台建设从量的积累向质的提升转变。

学校积极融入国家和区域创新体系，成功入选教育部新疆高等研究院共建高校，携手26所国内高水平大学和49家中央企业、自治区重点企业，构建产学研用深度融合的创新生态。

2025年，全校科研经费总量历史性突破5.07亿元，全年获批各级各类科研项目806项，发表SCI论文1658篇，其中Q1区论文527篇，同比增幅达84.91%；获自治区科学技术奖25项，获奖数量同比增长38.89%。在科技成果转化“三项改革”中，学校率先设立“社会服务型”职称序列，重点聚焦成果转化，破除“唯论文”倾向，让实验室里的成果更快走向临床、惠及群众。

七十载厚积薄发，终迎历史性突破。2025年11月，阿吉艾克拜尔·艾萨教授当选中国工程院院士，实现了新疆医药卫生领域院士零的突破，也是学校高层次人才自主培养的历史性跨越。

从建校之初一支粉笔、一张手绘教学图谱起步，到今天5个学科跻身全球前1%、科研经费突破5亿元，新疆医科大学用70年时间证明：扎根边疆，同样可以攀登世界医学科技的高峰。

弦歌不辍 筑牢健康新疆人才根基

9月18日，临床医学卓越医师班的周郅凯同学作为新生代表，在开学典礼上发言。高考考了649分的他本可以有更多更好的选择，但他却坚定选择了新疆医科大学，“正因为分数够高，才应该选择最值得的地方，那就是我的家乡。”

而在今年6月的毕业典礼上，药学硕士艾来提江·艾克木江辗转多地求学数年后，又回到了天山脚下。“求学问道，不是为了奔赴远方，而是为了扎根故土、服务家乡。”艾来提江·艾克木江说。

一个刚入学、一个已毕业，为什么都不约而同地选择了扎根边疆、服务边疆？答案，就写在新疆医科大学的育人传统里。

建校之初，毕业于上海第一医学院的汪师贞和兰州医学院的何秉贤等一批医学骨干主动请缨“到祖国最需要的地方去”，成为新疆医学院第一批援疆人才。汪师贞作为西北地区第一个心血管专业博士点的首任博士生导师，培养的医学人才数以千计，遍布天山南北。何秉贤毕生只做两件事：治病、育人。他手把手带教各族学生，常说：“走到哪都有我的学生，是我这辈子最骄傲的事。”他曾两度婉拒英国高校的高薪邀约，扎根新疆60多年，以临床一线为育人课堂。历经十余载，编撰国内首部《临床心电向量图学》，填补学科领域空白。先辈们以德育人、行为示范，为新疆培育了第一代本地医学后备人才。

这份薪火，在七十载弦歌中代代相传。新疆医科大学坚守立德树人根本任务，系统构建“三全育人”工作体系，深入推进“八育”融合的思政工作格局，党委书记带头讲授“开学第一课”、毕业前“最后一堂思政课”，将铸牢中华民族共同体意识贯穿育人全过程。

在教师队伍建设上，新疆医科大学涌现出全国高校黄大年式教师团队2个，国家级教学名师1人，全国模范教师1人，自治区级教学名师、能手37人。基础医学黄大年式教师团队成立全疆高校首个依托国家级团队设立的功能型党支部，将党组织的政治优势转化为育人优势。学校连续多年组织“新疆学子百村行”“青春心向党 基层医疗行”等暑期社会实践，每年数千名学子奔赴天山南北乡村牧区，在服务各族群众中受教育、长才干、作贡献。学校累计培养18万多名毕业生，其中75%扎根基层、服务基层。全疆70%以上的医疗骨干由该校培养。

他们中，有骑马巡诊、踏遍乌伦古湖畔每一座毡房，救治牧民数以万计，自1993年起累计资助446名孩子重返校园的1975届毕业生毛里夏里甫·哈帕——“中国好医生”把仁心刻进了草原；有扎根巴音郭楞蒙古自治州30多年的1991届毕业生阿依都·热依木，带领团队完成南疆首例离体肝切除和自体肝移植手术；有在海拔4000米的帕米尔高原坚守7年、年均巡诊150多天的2018届毕业生艾斯买尔江·艾尔肯，成为塔什库尔干塔吉克自治县首位掌握心脏介入技术的本地专家。还有很多默默无闻的新医人，散落在天山南北的乡镇卫生院、牧区诊所、边境卡点，他们像胡杨一样扎根这片土地，为各族群众筑起一道坚实可靠的健康屏障。

从1956年鲤鱼山下那所“新疆人民盼望已久的学校”，到今天桃李满天山的人才摇篮，新疆医科大学始终与人民健康同频、与新疆发展共振。如今，又一批年轻的身影接过接力棒，奔赴天山南北的广阔天地——他们是健康新疆的新生力量，也是这片土地上生生不息的火种。

护佑民生 守护新疆各族群众安康

“这样的惠民活动，我们老百姓真心欢迎。”9月19日，在轮台县人民医院义诊现场，刚陪父亲看完病的一位居民说。

从9月14日到国庆节前夕，新疆医科大学开展的“新医70年健康新疆行”大型义诊活动，先后走进伊犁州、巴州、喀什、和田、阿勒泰等地的10家帮扶医院，辐射周边县市群众，为基层群众和医疗机构“送温暖、送健康、送技术、送资源”。正如该校党委书记柴林所说：“这是全体新医人践行‘一切为了各族人民健康’办学办医初心的生动实践。”

这份初心，从建校之初就已深深镌刻在新疆大地上。1964年，学校选派333名医护人员奔赴南疆，耗时10多年专项攻坚霍乱“二号病”。1980年至1995年间，累计派出59批398人次巡回医疗队，奔赴南北疆基层。学校首届医疗系本科生武健，1981年春节期间不顾连日为患者做手术的劳累，坚持完成复杂颅脑手术救治重伤患者，终因劳累过度猝然离世，年仅42岁。自治区追授其“模范医生”称号。

从骑马进牧区到“汽车医院”进高原，一代代新医人把诊疗室搬到了毡房里、搬到了农牧民身边。

70年后，这份坚守以更体系化的方式延续。9月14日，准北医疗中心在奎屯市挂牌成立，这是新疆医科大学在疆内落地建设的第二个区域共建医疗中心。奎屯医院还聘请新疆医科大学各附属医院的9名专家为名誉主任，建立“师带徒”培养机制，驻点专家既坐诊治病，又传技带教，着力打造一支带不走的本地医疗队伍。

而更早建成的塔中区域医疗中心，已探索出“院地协作、资源下沉、人才共育”的可复制模式：运营半年即助力轮台县人民医院实现34项医疗技术突破，三四级手术量同比增长32.7%，患者外转率下降31.7%，真正实现了“大病不出县”。

这种“造血式”帮扶还结出了更令人振奋的果实，“一支留得住、用得上的高素质本地队伍成长起来了。”在轮台县人民医院，新疆医科大学第一附属医院的专家担任名誉科主任，“一对一”、手把手带教青年骨干。一年来，医院心血管内科介入手术量同比增长15%，从过去“开展一台射频消融手术都发愁”，到如今年轻医生已能独立完成起搏器植入、射频消融等手术，建成了全疆县级医院中唯一的心脏介入技术全谱系诊疗中心。当年那些跟着专家上手术台学习的年轻人，如今已经成了科室里能带教新人的医疗骨干。

目前，学校9所附属医院开放床位1.3万余张，2025年门诊量达979.8万人次。学校定点帮扶全疆14个地州市33家基层医疗机构，搭建305个远程医疗协作网，每年选派150多名专家驻点基层。新疆孕产妇死亡率降至全国平均水平以下，新生儿疾病筛查率达99%。

从骑马巡诊到云端会诊，从“汽车医院”到区域医疗中心，新医人“一切为了各族人民健康”的初心历久弥坚。

一代又一代新医人把论文写在大漠边疆，把诊疗送到群众家门口，在帕米尔高原、在天山南北、在绿洲大漠，为各族群众筑起一道坚实可靠的健康屏障。

扎根天山脚下 医术联通丝路

七秩栉风沐雨，七秩守正创新。新疆地处亚欧大陆腹地，连接中亚、西亚乃至欧洲。新疆医科大学扎根天山脚下，依托新疆独特的区域资源和自然条件，以中医药（民族医药）传承创新为载体，以中医药（民族医药）人才培养为核心，以中医药（民族医药）诊疗服务为根本，以传播中华优秀传统文化为枢纽，将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校全过程。70年来，一代代新医人以文化润疆厚植家国情怀，以开放包容服务“健康丝绸之路”，走出了一条独具边疆特色的发展之路，为健康新疆、健康中国建设注入力量。

守正传承 岐黄之术焕新生

2026年8月19日，第九个中国医师节，国医大师沈宝藩传承工作室在昌吉州人民医院揭牌。91岁的沈宝藩精神矍铄，5名当地医生呈拜师帖、献六礼束脩，正式拜入门下。

一场拜师仪式，折射的是一所大学七十载的薪火接力。在新疆医科大学，中医药的传承从未间断——一代代名医大家把根扎在天山脚下，把学术留在各族群众中间，把育人当作一生最重要的事业。

沈宝藩潜心研究新疆气候、分析各族群众的饮食特点，在传承中创新性提出“痰瘀同治”治疗老年病、心脑血管疾病的学术观点，汲取维吾尔医药特色研制“西红花康复液”，形成了独具特色的学术思想。而他倾注心血最多的事，还是育人。他担心学生理解不到位，总是用通俗易懂的语言反复讲解、耐心示范。返聘后依然坚持在临床带教查房20多年，随其抄方学习的医师如今已成为各科室的骨干力量；他培养国家级和自治区级学术继承人10多名，大多扎根在新疆基层，成为守护各族群众健康的中医骨干。从一个人到一支队伍，沈宝藩用60多年的坚守证明：中医药传承的不仅是医术，更是各民族守望相助、共同守护生命健康的深厚情谊。

首届全国名中医周铭心教授最早提出的“西北燥证”理论，正是源于对和田、哈密等新疆干旱气候区群众健康需求的长期回应。他走遍牧区村落，从大量患者的临床观察中凝练出地域性病证规律，用中医“异病同治”的思维，为冠心病、糖尿病等高发疾病寻找普适性防治路径。这份研究，让世代生活在戈壁燥气中的各族群众有了更贴合水土的诊治依据。30多年里，周铭心教授不仅培养了大批扎根边疆的优秀中医药人才，还把周铭心全国名中医传承工作室延伸至全疆各地州市，把中医药服务送进基层“最后一公里”。

全国首届岐黄学者刘红霞教授，从事中医皮肤医疗、教学、科研工作40多年，形成了独特的天山刘氏皮科流派，提出新疆银屑病有“脾虚湿盛证”，创新“健脾祛湿法”治疗。她首创走罐疗法、改良毫火针，形成药—浴—罐—养全程式防治银屑病诊疗模式，率先传承发展40多种中医外治项目，并推广普及到全国各地。而传承的足迹，始终沿着天山南北铺展。刘红霞的名医工作室遍布和田、伊犁、阿勒泰、昌吉等地，各族中医药人才肩负起了中医药事业传承与创新的责任。

中国工程院院士阿吉艾克拜尔·艾萨教授，是新疆医药卫生领域的首位院士。1999年，他从中国科学院上海药物研究所博士毕业，放弃大城市的优越条件回到新疆。“我是新疆培养出来的学子，家乡有需要，我理应回来。”他牵头组建自治区植物资源化学重点实验室，建成国内首个干旱区药用资源数据库，系统收录62种常用药材的6000余个化合物，团队研发的一枝蒿酮酸等25个化学对照品成为维吾尔药首批国家标准样品。他牵头创建中国—乌兹别克斯坦新药“一带一路”联合实验室，推动新药在中国和乌兹别克斯坦获批。“民族药里藏着的，不仅是治病的良方，更是各民族交往交流交融的深厚根系。”阿吉艾克拜尔·艾萨说。

一代代新医人用毕生坚守，让中华传统医学在天山南北代代相传、生生不息。

文化润疆 赓续中医药薪火

每年初夏，新疆医科大学的中医药文化节都会成为校园里一道亮丽的风景线。5月20日，以“天山岐黄传薪火·七秩同心铸边疆”为主题的2026年中医药文化节在雪莲山校区启幕。各族师生同台体验、同场互动，共赴这场中医药文化之约。

从2015年至今，中医药文化节已成为该校文化育人的重要载体和铸牢中华民族共同体意识的生动课堂，各族师生在共同参与中增进文化认同、涵养家国情怀，推动中医药文化在校园落地生根。中医药文化的传承不仅在名医大家的诊室里，更在教书育人的课堂上。

新疆医科大学中医学院针推系党支部书记、副主任霍新慧将中医药服务与党性教育有机结合，开展特色主题党日活动，使支部成为服务群众、服务社会的坚强战斗堡垒。今年3月，她带领党支部创建的党建品牌获评首届新时代基层优秀党建品牌（案例）。她的学生也多次在国家级创新项目和全国技能大赛上获奖。今年7月，霍新慧被授予“自治区优秀共产党员”称号。

霍新慧的育人实践是新疆医科大学以文化人、以德育才的一个缩影。学校将铸牢中华民族共同体意识全面纳入人才培养方案与课程体系，结合医学专业特色，创新打造“国家通用语言文字+医学专业”特色育人模式，依托“五育并举”“三全育人”体系，将医学职业精神、医德素养与民族团结教育深度融合。柴林以“铸牢中华民族共同体意识，在奋力谱写中国式现代化新疆篇章中展现新医作为”为主题，为新医学子讲授思政课，引导师生积极投身维护民族团结、实现社会稳定、推动高质量发展的火热实践。

在校园生活中，学校打造“新医大讲堂”“励志讲坛”等思想引领品牌，开展“石榴籽 祖国行”文化交流、“新疆学子百村行”、“青春心向党 基层医疗行”等暑期社会实践活动。打造全国A级一站式学生社区品牌“丝路岐黄”“仁医”，设立“石榴籽”党员服务示范岗。其中“丝路岐黄”社区着力传承弘扬中医药文化，精心打造中药种植、中医体验与文化研习等项目，将中医药“医者仁心、大医精诚”的文化内核与民族团结教育深度融合。

学校常态化开展“三进两联一交友”、各族师生共度佳节等活动，使全体教职工自觉将大学生思想政治教育作为本职工作，将阵地延伸到宿舍、食堂等校园各处，将空间延伸到学生家庭和社会。中医学院还走进乌鲁木齐市第三十八小学开展中医药文化进校园共建活动，在乌鲁木齐市第三中学成立高中中医特色班，将中医药文化和民族团结的种子播撒在基础教育的土壤中，构建起从小学到大学的贯通式文化育人链条。

从1961年新疆中医学校开启专业教育探索，到1985年新疆中医学院成立，再到1998年两校合并组建新疆医科大学——六十余载中医教育弦歌不辍，培育了大批扎根边疆、懂传统、精医术、善创新的复合型医学人才。他们学成返乡后，便如一粒粒种子，在基层赓续中医药薪火，守护着各族群众的生命健康。

石榴花开 同心共筑健康梦

9月23日，新疆医科大学铸牢中华民族共同体意识主题展在雪莲山校区正式开展。主题展生动呈现了新疆各民族交往交流交融、中华民族多元一体格局形成发展的历史画卷，让新医师生沉浸式感悟中华民族“四个与共”的共同体理念。

主题展呈现的宏大历史叙事，在新疆医科大学的育人实践中有着最鲜活的注脚——从这所大学走出的学子，正在天山南北续写着中医药促进民族团结的生动故事。

昌吉市鑫泽中医针灸推拿诊所负责人马雁红，曾在新疆医科大学学习针灸推拿。作为一名盲人医者，求学时她用双手摸模型代替看解剖图，用耳朵听讲解代替读笔记。开办诊所以来，她免费培养了144名各族学徒，其中大多是盲人和残疾人。马雁红还购买了多语种诊疗手册，用盲文点读机学习维吾尔语、哈萨克语的问候语，“语言是打开患者心门的钥匙”。2025年，她荣获昌吉市民族团结进步模范个人称号。

在和田地区，中医药帮扶的种子也在生根发芽。新疆医科大学第四附属医院（自治区中医医院）血液科主任医师马西虎曾在和田县人民医院帮扶两年。通过连续6年、每批5人的“小组团”式托管帮扶，新疆医科大学第四附属医院帮助和田县人民医院建立了中医科、中西医结合科、康复科，使其中医诊疗日门诊量从过去约70人次增长到300多人次，中医药服务能力从全县末位跃居前列。帮扶不仅仅是“输血”，更是“造血”——医院在帮扶地建立名医工作室和专科联盟，专家“既带技术，也带徒弟”，为当地培养留得住的中医药人才。

中医药在新疆的传承从来不只是医术的延续。它让新疆各族学徒在一张推拿床上找到了立身之本，让基层群众在家门口第一次喝上了中药。中医药的每一次下沉、每一场带教，都是在为各族群众的生命健康寻找更贴合的答案——这份交融本身，就是铸牢中华民族共同体意识最朴素、最坚实的注脚。

建校70年来，新疆医科大学民族团结的先进典型层出不穷。学校于2023年获评“全国民族团结进步示范学校”。中医药不仅是守护各族群众健康的医学瑰宝，更是铸牢中华民族共同体意识的文化纽带。各族师生在广泛交流中毗邻而居、守望相助，在共同学习中比肩同坐、携手共进，在全面交融中不断增进“五个认同”，在文化互嵌中共筑精神家园。

深耕丝路 健康丝路通民心

初秋的吉尔吉斯斯坦奥什州国立医院，医师埃尔金宗·乌鲁·法鲁赫正熟练运用精准诊疗技术，为当地神经系统疾病患者问诊施治。今年4月，他刚从新疆医科大学第二附属医院进修归来，系统学习了阿尔茨海默病、帕金森病的精准诊疗技术。“这次进修极大丰富了我的临床实践经验，为我回国开展专业化、规范化医疗服务打下坚实基础。”埃尔金宗·乌鲁·法鲁赫说。

他的经历是新医人架起“健康丝绸之路”连心桥的生动写照。依托丝绸之路经济带核心区区位优势，新疆医科大学立足边疆、面向中亚、辐射丝路，以医为桥、以心联通。

以教育为桥，育丝路医学人才。1990年学校启动留学生招生，2004年成立国际教育学院，如今已为41个国家培养了2600多名学生，留学生回国执业医师资格考试通过率超90%，在校留学生规模占全疆高校的40%。2024年，学校与乌兹别克斯坦塔什干国立医科大学乌尔根奇分院首创“3+2”中医学本科联合培养项目，将中医课程首度纳入乌兹别克斯坦高等医学教育体系。

以医疗为桥，通民心暖民意。中吉友好医院由第二附属医院与吉尔吉斯斯坦奥什州国立医院于2017年携手共建，多年来持续接收吉尔吉斯斯坦专业医师来华进修。更大的网络在云端铺展——各附属医院搭建起覆盖9个国家100余家医院的“云端医疗集群”，累计救治外籍患者2.5万人次。2025年各附属医院接诊中亚外籍患者5882人次，同比增长23.73%；全年派出25支专家团组、97名医疗专家赴中亚开展技术支援。

以科技为桥，促进深度合作。学校建成中亚高发病成因与防治国家重点实验室、新疆及中亚特色医药资源教育部工程研究中心，牵头成立“一带一路”肿瘤精准诊疗协同创新中心及中国—乌兹别克斯坦新药“一带一路”联合实验室。6月26日，2026中国—中亚产学研用合作会议医学专题研讨会在乌鲁木齐举行。包虫病团队帮助哈萨克斯坦国立医学科学中心完成该国首例自体肝移植手术，将“中国方案”传播到“一带一路”共建国家。

以文化为桥，让友谊历久弥新。中国—乌兹别克斯坦中医药中心作为新疆首个获国家批准的中医药海外中心，已备案9类传统医疗科目，开展14项中医诊疗技术，累计服务患者1.8万多人次，培训当地医务人员8000多人次。9月15日，第二届中国—乌兹别克斯坦中医药文化周在塔什干举办，设置中医理论、草药标本、中医药成果等七大展区。学校与塔吉克斯坦共建的“网络孔子课堂”获评中文联盟数智化教学“金牌合作机构”。学校已与46所“一带一路”共建国家高校机构签订合作协议，加入上海合作组织大学医学领域成员高校。

从守护新疆各族人民健康，到服务“健康丝绸之路”，新疆医科大学正把优质医疗、前沿科研与特色教育播撒到“一带一路”共建国家。

“学校已推动与中亚国际医疗合作从‘零星散点’转向‘系统布局’，构建‘校际合作+平台共建+人才共育’国际合作模式。以医学为桥梁、以仁心为纽带，新医人正向着‘建设西部一流、辐射中亚的高水平研究型医科大学’的目标坚定迈进，为构建人类卫生健康共同体贡献新疆力量。”柴林说。