七秩新医·杏林春暖

七秩耕耘，桃李芬芳。

七十年来，新医人传道授业、薪火相传，用智慧点亮医学殿堂之光，以赤诚浇灌边疆杏林沃土，将“为党育人、为国育才”使命，化作春风雨露，润泽天山南北。今年是新疆医科大学建校70周年，学校官微推出 《七秩新医·杏林春暖》 专栏，传承老一辈新医人的西迁精神，讲好立德树人、师者风范、学子成长与基层奋斗故事，记录新医人薪火相传的育人足迹，见证医学人才在边疆热土上绽放的芳华。

2026年校级教学能手风采展

2026年新疆医科大学教学能手

基础医学院 姚雪萍

姚雪萍，中共党员，博士，高级实验师，基础医学院机能中心副主任，系孙湛教授“天山英才创新团队”核心成员。主讲机能学综合实验、人体机能学等课程。从教以来，她始终坚守立德树人根本任务，推进实验教学改革、优化实验教学体系，开发特色整合实验项目，教学成果丰硕。

姚雪萍首创“双线同向，虚实结合”机能综合实验教学方法，坚持以学生为中心，融入多元课堂互动形式，收获学生广泛好评。作为课程负责人，搭建智慧课程体系，完善线上数字化教学资源。教研相融并进，她主持校级重点教改项目1项，先后斩获第二届全国仿真创新应用大赛国家级三等奖、全国青年教师教学创新能力大赛专项银奖、自治区高等教育教学成果一等奖等多项荣誉。她深耕课程思政建设，斩获中国病理生理学会课程思政案例比赛一、三等奖，成功将机能综合实验课程打造为校级课程思政示范课。同时，她以副主编身份参与人民卫生出版社《机能实验学》《人体机能实验指导》两部核心教材编撰，助力学科教学标准化建设。她积极推动区域教学协同发展，牵头承办全国机能实验教学研讨会、筹办自治区级实验机能大赛。

姚雪萍老师倾心育人、薪火相传。在团队建设上，悉心指导青年教师，助力多名青年教师在国家级、自治区级教学竞赛中斩获佳绩。在学生培养上，她深耕科创育人与德育浸润，近五年累计指导国家级、自治区级、校级大学生创新训练项目共4项。连续三年指导学生斩获新疆高校基础医学实验机能大赛一、二等奖，带领学生荣获全国大学生基础医学创新研究论坛校级三等奖。

第三临床医学院 伊合山·艾尼瓦尔

伊合山·艾尼瓦尔，主治医师，第三临床医学院麻醉学专业住院医师规范化培训基地教学秘书，主要承担麻醉学相关课程教学。

他深耕本科教学，临床实践反哺课堂。长期扎根临床一线，年均完成麻醉病例1200余例，将真实病例、临床决策和患者安全理念融入本科课堂，通过病例分析、问题引导、情景教学等方式，引导学生由“记知识”向“会思考、能应用”转变，培养临床思维、风险意识和实践能力。主持教学改革项目1项、参与教学改革项目3项，围绕课程评价、教学方法、智慧课程建设及模拟教学等方向持续探索；发表论文12篇，其中SCI论文2篇，参编麻醉学专业住培教材2部，其中1部任主编、1部任副主编，获实用新型专利1项。积极将临床实践中的问题转化为教学研究内容，以教促研、以研促教。

伊合山·艾尼瓦尔积极参加全国高校教师教学创新大赛，获全国总决赛三等奖、新疆赛区特等奖，并获第五届、第六届全国高校教师教学创新大赛新疆赛区一等奖。通过教学竞赛不断打磨教学设计，将创新理念和教学方法融入日常本科教学。以科研实践促进学生成长。指导大学生创新训练计划项目1项，带领学生从临床问题出发开展科研实践，在选题、文献阅读和研究设计中培养科研思维和创新意识。

中医学院 李盼

李盼，中共党员，讲师，主要承担本科生《针灸学》、留学生《针灸推拿学》等课程的教学工作。从教以来，立足中医药教育发展根本，深耕课堂教学领域，潜心开展教改研究，扎实落实立德树人根本任务。

李盼作为课程团队教师，深度参与教学团队国家级一流课程的建设工作，协同团队打磨课程资源、完善教学体系，扎实推进各项教改实践。课程团队先后斩获2025年度自治区教学成果二等奖，2026年度自治区教育教学创新大赛二等奖，2026年立项自治区级教改课题一项，立足针灸课程教学实际，坚持以教研反哺课堂，把教改研究成果转化为课堂教学实效，切实推动课程教学提质增效。

育人路上，她始终坚守教育初心，扎实履行育人职责，在学业指导、学风建设、学生成长引领方面成效突出，荣获“全国中医药研究生教育优秀工作者”荣誉称号。注重科创育人、以赛育人，带领学生开展科研实践。教学过程中将专业技能传授与医者情怀培育相结合，引导学生树立服务基层的职业理想。2025年作为教师组参赛成员，参加全国针灸推拿技能大赛，荣获团体二等奖，以赛促学，锤炼师生专业临床技能。此外，她主动发挥专业辐射作用，赴和田学院、伊犁州农四师医院等疆内院校及医疗机构开展培训与学术讲座，传承中医药优秀传统文化，助力基层中医药服务能力提升。

公共体育教研部 蔺少飞

蔺少飞，中共党员，讲师，武术和健身气功国家一级裁判员。从事武术课程教学7年，始终秉承“以武育人、以文化人”的理念，将中华武术的刚健与医学人文的仁爱相融合，扎根边疆体育教学一线，用实际行动诠释新时代体育教师的责任与担当。2025年获自治区高等学校体育优质课展示二等奖，2026年获第三届全国高校体育课程思政教学比赛三等奖，2026年获自治区高等教育教学成果二等奖（排名第三）。2022—2024年主持并完成中国高等教育学会教改课题1项（省部级），累计发表教改论文4篇。2025年作为副主编编写省部级教材1部。

蔺少飞积极带队征战全国及自治区各类武术、健身气功赛事，7年累计指导学生斩获奖项90余项，其中在2022年全国高等院校健身气功锦标赛中获一等奖1项，二等奖1项；在2023年第十五届全国中医药院校传统体育保健运动会中获2金1银，个人获“全国优秀教练员”称号；2024年自治区大学生武术联赛中获5金7银9铜，奖牌总数位列全疆高校甲组第一；2025年再创佳绩，斩获10金5银4铜，金牌数及奖牌总数再次蝉联榜首；2026年第十六届全国中医药院校传统体育保健运动会中获1金1银。

护理学院 刘鑫鑫

刘鑫鑫，中共党员，讲师，高校教龄9年，主讲外科护理学、急危重症护理学等课程，近3年平均教学工作量为275学时。兼任新疆护理学会外科护理专业委员会委员。本人始终坚持以党建引领育人，持续推进教学改革创新。

教学实践中，深耕教学质量提升，作为核心成员建设自治区级线上线下混合式一流课程、教育部在线教育研究中心“拓金计划”示范课程等，搭建课前预习、课中研学、课后拓学的三段联动的混合式教学框架。本人紧跟教育数字化趋势，积极探索人工智能赋能护理教育的新路径，凭借创新教学设计先后斩获第六届全国高校教师教学创新大赛新疆区赛人工智能组二等奖，全国第三届护理本科院校青年教师临床技能竞赛新疆区赛团体一等奖等多项荣誉。

教研协同发力，本人主持校级教改项目1项、参与自治区级教改项目1项，指导大学生创新创业项目2项，累计发表教改论文5篇，参编教材1部，在疆内护理院校进行教学分享，发挥了良好的示范推广作用。

基础医学院 阿孜尔古丽·阿布都克日木

阿孜尔古丽·阿布都克日木，中共党员，副教授，医学博士，硕士生导师，基础医学院医学微生物学教研室副主任。从事教学科研工作15年。始终扎根教学一线，深耕课程改革与人才培养，把教学创新、科研实践与立德树人深度融合，用心护航青年医学生成长成才。

在教学工作中，她主要承担本科、留学生、研究生多层次《医学微生物学》《病原生物学》理论与实验教学，累计授课4731学时。积极投身课程建设，参与国家级、自治区级一流本科课程、校级课程思政示范课程建设；主持自治区级教改项目1项；参编教材4部；以第一作者发表教育教学改革论文13篇。指导学生参加校级绘图比赛、思维导图比赛分别获一等奖和二等奖。

科研工作方面，主持自治区自然科学基金1项，参与国家级、自治区级自然科学基金6项，以科研反哺教学，立足课堂教学实际进行反思与总结，以第一作者及通讯作者发表SCI及中文核心学术论文22篇。指导本科生获自治区级、校级大创项目2项。在研究生培养上，所带研究生在“第六届伯杰氏系统微生物学”国际研讨会上荣获优秀壁报奖。

人文学院 马媛

马媛，中共党员，讲师，主讲《大学英语》课程。始终牢记立德树人根本任务，深耕大学英语课堂教学，将医学人文、课程思政与外语教学深度融合，以党员教师的责任担当投身教育教学改革与人才培养工作。

深耕课堂教改，锤炼教学本领。她坚守教学一线，年均承担近500学时教学任务，教学评价优良。积极探索“AI助力·场域融合·以评促长”协同育人模式，运用5E教学模式、超星AI工作台等数字化工具赋能课堂，推动信息技术与外语教学深度融合。主持省部级教改课题2项、厅局级科研项目1项，指导大学生创新创业项目1项；发表论文6篇，参编教材1部。

作为主持人荣获中西部地区高等外语课程思政教学设计大赛一等奖；作为团队成员荣获高校外语微课优秀作品国家级二等奖、第二届全国教师教学创新大赛自治区二等奖、第四届全国教师教学创新大赛自治区二等奖等多项教学竞赛荣誉。

坚持以赛促学，厚植育人实效。她扎根育人一线，常态化辅导“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛等各类英语赛事，近三年指导学生斩获自治区级及以上英语竞赛奖项18项，多次获评优秀指导教师。面对医学生课业繁重、口语表达信心不足的普遍现状，她立足医学专业特色开展分层引导，围绕中国传统文化、科技发展、医学人文等主题，创作产出多份英文展示作品，既锤炼了语言应用能力，促进了专业学习，也主动向外传播了中国声音，实现语言能力、专业认知与文化自信同步成长。

基础医学院 罗晶晶

罗晶晶，高级实验师，主要承担机能学综合实验、人体机能学实验等课程教学工作。从教以来，始终坚守立德树人根本任务，秉持严谨治学、用心育人的教育理念，深耕实验课堂、潜心教学教研、全心服务学生，在实验教学改革、课程体系建设、医学学科育人等领域不断探索、精进笃行。

教学实践中，构建“实操训练、思维培养、创新拓展”三位一体实验教学体系，坚持技能实训、思维赋能、素养浸润相结合，着力培育学生严谨的科研思维、规范的实操能力、仁爱的医者素养，全面提升医学生的综合专业素养与人文情怀。

教学教研期间，参与获得自治区级教学成果一等奖，获得全国青年教师机能学实验技能大赛三等奖。主持自治区产学研项目1项，发表教改论文6篇，参编省部级教材1部。主持自治区级、校级课题2项，指导大学生创新创业训练计划项目2项，发表论文3篇。指导学生获得首届“人体机能与生命健康”科普作品大赛（视频）一等奖。

人文学院 袁蕾

袁蕾，中共党员，副教授，文学博士，从事医学史、医学伦理学教学与科研工作18年，始终扎根医学人文教育一线，始终致力于推动医学与人文的交叉融合。

她主讲《医学伦理学》《医学史》等课程。担任《医学伦理学》校级课程思政示范课负责人。主持自治区级教改课题1项，主持教育部及自治区级科研项目2项。发表科研及教改论文10余篇。参编教材2部。荣获第六届全国高校教师教学创新大赛（新疆区赛）新文科副高组二等奖。指导本科生获批自治区级创新创业项目1项。

袁蕾构建“基于OBE理念的‘医文融合·AI赋能·四维拓展’”教学模式，通过内容拓展、资源拓展、方法拓展与评价拓展，全面提升《医学伦理学》课程教育实效。精心组织医学伦理剧展播、医学人文故事撰写等实践活动，引导学生以角色代入深化伦理认知、以叙事书写涵养人文情怀，教学成效显著。作为党支部书记，创新构建“335”党建模式，推动党建工作与医学人文教育深度融合，获评院级优秀党务工作者。以身立教、以德育人，持续涵养学生医德与人文素养，助力培养德才兼备的新时代卓越医学人才。

基础医学院美力班·吐尔逊

美力班·吐尔逊，中共党员，讲师。从教以来，始终坚守医学教育一线，深耕病理学教学、科研与学生培养领域，秉持立德树人、教研赋能的育人理念，以扎实的专业能力和严谨的治学态度，深耕医学育人沃土，助力青年医学生成长成才。

作为一线教师，她始终坚持以教促研、以研助教，教学改革与课程建设成果丰硕。教学竞赛方面，荣获第二届高等学校“青年教师基础医学实验教学创新能力暨基础医学实验技能专项”赛三等奖，获得自治区教学成果奖二等奖和校级教学成果二等奖，教学创新能力与课堂教学质量受到认可。课程建设方面，参与国家级线下一流本科课程、首批国家级线上线下混合式一流本科课程、自治区课程思政示范项目以及“天山英才”林晨名师工作室共4项课程建设项目。教改科研方面，主持2项自治区级科研课题，2项自治区级教改课题；发表科研论文5篇，以扎实的科研与教研积累，为高质量教学筑牢根基。

在育人工作中，坚持以赛促学、以研育人，注重挖掘学生创新潜能与专业素养，倾力培养优秀的医学人才。指导学生获得自治区级大学生创新创业项目1项；指导学生开展科研探索，锻炼学生科研思维与操作能力。学科竞赛方面，带领学生斩获全国大学生医学创新大赛国家级铜奖、省部级一、二等奖，指导学生荣获医学形态学数字切片读片大赛2项省部级三等奖及多项校级奖项。

公共卫生学院 乃吉米耶・阿卜杜热西提

乃吉米耶・阿卜杜热西提，中共党员，讲师。主讲《社会医学》《健康教育学》等课程，扎根公共事业管理专业教学，在教学竞赛、课程建设和学生培养方面不断进行着探索。

作为团队核心成员，参与取得自治区第五届教师教学创新大赛二等奖、西部联盟第一届课程思政案例大赛二等奖等。她还参与国家级一流本科课程建设；近三年主持校级教改项目1项。教学之余，积极开展科研工作，力求以科研助力课堂。近三年主持科研基金1项，发表SCI（Q1区）期刊论文1篇、核心期刊论文4篇、教学论文3篇。

对待学生培养，她始终坚持以学生为中心，兼顾知识讲授与思想引导，踏踏实实陪伴学生成长。多年来坚持指导本科生毕业设计。指导 2 项大学生创新创业训练项目，鼓励学生立足新疆本地开展健康主题调研，把课堂学到的理论运用到实地实践当中。耐心带领学生参加各类学科竞赛，学生先后取得全国医科院校研究生院联盟科研创新实践大赛三等奖，共有 8 名学生在各类竞赛中获奖。

药学院 陈荣玲

陈荣玲，中共党员，讲师，高校教龄7年，授课范围覆盖临床医学、麻醉学、预防医学等多个专业。研究方向为新疆特色药材活性成分提取及活性研究。从教以来，她始终秉持“守正创新，数智赋能”理念，致力于让化学成为医学生感知生命温度的桥梁。

近三年来，主持新疆医科大学教学改革重点项目1项；指导大学生创新创业国家级项目2项，指导本科实习生4名；主持地区科研基金1项，发表核心期刊论文2篇、教学论文2篇，指导本科生发表论文2篇。在教学竞赛方面，在学校以赛促教的教学创新氛围中，所在团队先后获教学创新大赛（团队）新疆区二等奖，参与自治区一流本科课程建设及课程思政示范项目，参编科学出版社《医用化学实验》教材1部，获得第五届自治区高校青年教师教学竞赛优秀奖。

陈荣玲以“学—思—辩”三元育人模式重构课堂，引导学生从知识掌握走向能力进阶。积极引入AI智能滴定、AI智能合成等医工交叉实验，将数智技术深度融入化学教学，让学生在“做中学、创中悟”，培养覆盖发现、分析与解决问题全流程的核心能力。育人成效不仅绽放在课堂之内，更延伸至社会中，学生在她的指导下完成创新创业项目后深受启发，选择继续深造攻读研究生，将科研方向对准新疆特色药材活性成分研究，立志以科技力量服务边疆医药事业。面向巴州中小学生的化学启蒙、赴昌吉职业技术学院的教学分享，更让育人的链条跨越校际与学段的边界。

第一临床医学院 桑国耀

桑国耀，中共党员，副教授、主任技师、硕士生导师，临床生物化学检验课程负责人，第一附属医院医学检验中心技术主管、临床生化组组长。2025年获新疆医科大学医学教育题库命题创新大赛优秀奖、第六届教学创新大赛优秀奖。

他主讲临床生物化学检验技术、实验诊断学、临床实验室管理等多门核心课程，覆盖临床医学、口腔医学、医学检验技术等专业。主持校企合作课程1项。发表中英文核心论文10余篇、教改论文2篇。参编教材2部、论著2部，获实用新型专利2项，其中1项实现成果转化。主持省部级科研基金3项、厅局级2项、横向课题2项、GCP项目3项，累计科研经费200余万元。在所负责的临床生物化学检验的课程中，组织专家教师，力主构建知识+技能+临床思维的形成性评价体系，推动教学从重理论轻过程向多元动态评价转变。

以岗位胜任力为核心开展教学改革，将肝脏、肾脏、心血管疾病等真实案例和检验报告单引入课堂，实施CBL与PBL双轨教学，建立虚拟仿真加标准化操作短视频加现场模拟的三维实训体系。学生综合能力显著提升，指导学生在自治区形态学技能竞赛中获一等奖，在自治区临床检验中心形态学技能竞赛中获学生赛道一等奖，课堂教学评价获得督导专家和同行高度认可。

第一临床医学院 李艳红

李艳红，中共党员，副教授，副主任技师、硕士生导师。自治区杰出青年基金获得者，长期从事医学检验教学与临床实践工作。

近年来，李艳红围绕本科生、留学生医学教育和《临床生物化学检验》《实验诊断学》课程建设，积极推进教学改革，注重将临床案例、实践训练和人工智能融入课堂教学，探索更加符合医学人才培养规律的教学模式。参与一流课程、智慧课程、校企共建课程建设，在教学过程中注重培养学生的临床思维、实践能力和自主学习能力，努力帮助学生从掌握专业知识走向理解医学应用。

教学方面，曾多次参加教学创新大赛、青年教师英语授课比赛并多次获奖。参与自治区级教改项目，多次以核心骨干参与课程建设与教学创新实践。他始终坚持以临床问题为导向开展科学研究，主持国家自然科学基金项目1项、省部级课题4项，发表期刊论文30余篇、SCI9篇、教学论文4篇，参编国家“十五五”规划教材2部，参与多项国家级、省部级课题，核心骨干参编团标1项，地标1项。科研工作的积累，为课程内容更新和学生创新能力培养提供了有力支撑。

愿广大新医教师以他们为楷模

始终把立德树人视为神圣职责

用高尚的师德风范温润学子心田

以精湛的学术造诣

指引学生前行方向

值此建校七十周年之际

让我们初心如磐、同心同行

为培育更多

医德崇高、医术精良的

人民健康守护者

接续奋斗、再谱华章！