开栏语新时代赋予新使命,新征程呼唤新作为。新疆医科大学以“建设西部一流、辐射中亚的高水平研究型医科大学”为目标,勇担为党育人、为国育才的时代重任,在西部医学教育高地镌刻着守正创新的使命担当。

一流本科专业建设,既是学校高质量发展的战略支点,更是培养卓越医学人才的核心引擎。新疆医科大学官微重磅推出“国家级一流本科专业巡礼”系列专题报道,让我们共同见证,一流专业集群以奋进之笔书写新时代医学教育的新疆答卷!
医学检验技术专业
专业名称:医学检验技术
专业代码:101001
学位授予门类:医学技术“
一、专业介绍
医学检验技术专业作为医学技术下的二级学科,是临床医学与实验室科学技术相结合的一门学科,教学过程侧重于检验实践技术临床应用。专业课程授课由新疆医科大学各附属医院从事多年临床检验工作的医师(技师)承担,临床与教学相得益彰,促进了临床检验、教学、科研的良性循环。
医学检验技术专业的培养目标是培养适应我国社会发展和人民健康需要,具有良好的敬业精神和职业道德,具备较广泛的人文科学知识和较宽厚的自然科学知识基础,具备医学基础理论知识,掌握检验医学的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉各类检验仪器的使用和维护,具有较强的实践动手能力,能够从事各级医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作,具备临床实验室规范化、标准化管理的相关知识,现代医学检验能力、终生学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,并具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专业技术人才。
除了专业基础课还包括检验专业课程:临床生物化学检验技术、临床基础检验学技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、临床血液学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床输血学检验技术、临床检验仪器与技术、临床实验室管理、临床基因扩增检验技术等。
二、专业发展历程
2000年开始招收医学检验专业本科生,2006年开始招收临床检验诊断学研究生;2010年成立医学检验系,2013年改为医学检验技术专业,学制四年,学位为理学学士学位。2017年10月专业由第三临床医学院承办,2014年获批自治区临床重点专科和国家住培基地,2019年开始招收专升本学生,形成了专升本-本科-硕士-博士多层次的人才培养体系。2020年获批国家级一流本科专业建设点,2024年医学检验技术、康复治疗学和医学影像技术三个专业共同获批医学技术专业硕士学位点。
三、教学模式
(一)加强师资建设
提升教学水平
专业围绕立德树人根本任务,自国家级一流本科课程建设获批以来,引进及自主培养博士10余名,35岁以下教师100%具有硕士学位,教授给本科生授课率达100%,每年外派6-8名教师外出学习交流,定期邀请国内外专家开展讲座,有自治区教学能手和校级教学名师各1名,校级教学能手1名;青年教师积极参加各类教学比赛并取得优异成绩,其中国家级赛事获奖12项、省级赛事获奖4项、校级赛事获奖4项。连续四年获得院级优秀教研室,多名教师获得优秀教师荣誉。

(二)改革教学方法
打造优质课程
《临床基因扩增检验技术》课程获批新疆医科大学一流课程,荣获智慧树网精品课程,目前全国有46所高校在线学习,累计2028人选课学习,累计互动达36757次,累计浏览76236次。创新O-AMAS有效教学模型,形成以“线上+线下教学+实验室实践+虚拟仿真实验室演练”协同促进教学新模式。教学创新成果正在新疆和田学院、喀什职业技术学院等院校推广应用。
学院与首都医科大学检验系及浙江中医药大学检验教研室建立合作关系,共享教学资源平台,助力我校医学检验技术专业人才的培养。
(三)深化课程思政
落实立德树人
教学团队紧贴检验专业发展,结合课程目标,构建课程思政教学案例库,将“根植医学生家国情怀、扎根边疆胡杨精神,培养医学生专业情怀”融入专业课程的教学,《临床基因扩增检验技术》课程获批新疆医科大学课程思政示范项目、获第三届全国“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛特等奖;郭凡老师获西部高校课程思政建设联盟第一届课程思政案例大赛一等奖。

(四)强化科研创新
促进教学相长
教学团队以科研项目为引领,聚焦检验前沿方向,将研究成果转化为教学资源,达成科研反哺教学。一流专业获批以来,参编国家规划教材13部(副主编4部),获国家级教改项目1项、省部级3项、省级产学研项目6项、其他各级教改项目 12项;发表教改论文10余篇;获批国家自然基金科学项目5项、新疆维吾尔自治区中央引导地方科技发展资金项目1项、新疆自然科学基金重点项目和科技支疆项目等各30余项;获批专利12项;获新疆自治区“天山英才”科技创新团队1项、“天池英才”4名、卫健委“天山英才”青年骨干人才4名,发表科研论文110篇,其中SCI 32篇。
四、人才培养
医学检验技术专业秉承“以学生为中心,注重理论与实践相结合、强化职业素养教育”的育人理念,旨在培养出适应医疗卫生领域需求的高素质医学检验人才。关注学生发展,提高培养质量,积极组织和推动大学生创新创业项目的开展,成功获批大学生创新训练计划项目国家级3项、省级12项。组织省级技能大赛1届、校级检验专业微视频大赛2届、校级大学生技能大赛3届,学生热情高涨,参与率高。组织指导学生积极参加各类学科竞赛,在“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛中获得各级奖项6项,互联网+大学生创新创业大赛获各级奖项5项,全国医学检验技术专业大学生形态学技能交流活动获奖8项,其他大学生各类比赛获奖6项,学生发表论文5篇。




五、就业深造
专业就业率达90%以上,就业方向涵盖各级各类医疗卫生机构、科研机构、教育机构,连续多年有学生考取或保送至复旦大学、重庆医科大学、南方医科大学、温州医科大学等国内知名高校深造。多名本科生以第一作者身份发表多篇论文。
六、优秀教师代表简介

马秀敏,中共党员、民盟盟员,博士,主任技师、教授, 博士生导师,新疆医科大学附属肿瘤医院(第三临床医学院)检验系主任、医院医学检验中心主任、临床检验学教研室主任、临床检验诊断学学科带头人,新疆医科大学医学检验技术专业国家级一流本科专业建设点、医学技术硕士学位点负责人,国家住培基地、自治区临床重点专科、自治区一流课程负责人,担任中国生物医学工程学会医学检验工程分会副主任委员、新疆临床检验管理专委会主委、新疆抗癌协会肿瘤标记专委会主委、新疆免疫学会副理事长等,多次承担自治区住培师资培训、考核和住培学员结业考核等工作。主持国家自然科学基金6项、中央引导地方科技发展项目1项、“天山英才”科技创新团队负责人、新疆自然科学基金重点项目和中华医学会教改项目等10余项;发表论文120余篇(SCI 60篇),授权发明专利2项;获新疆科学技术进步奖二等奖和三等奖、新疆医学科技奖二等奖等;参编教材17部(副主编4部);指导学生获全国医学检验技术专业大学生形态学大赛一等奖和二等奖、全国大学生挑战杯竞赛三等奖等;培养博、硕士60余名,培养的博士6人获“天池英才”“天山英才”、多名学生获自治区和新疆医科大学优秀学位论文等;指导教师获全国医学检验金微课大赛二等奖、“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛“特等奖”、中国医师学会检验医师讲课比赛二等奖、全国教学创新大赛新疆区一等奖和三等奖等,评为新疆自治区教学能手、新疆医科大学教学名师、优秀研究生导师和大学生创新计划优秀指导老师等。

郭凡,中共党员,博士,副教授、副主任医师,硕士生导师。从事医学检验技术临床、教学及研究工作,自治区级一流课程《临床基因扩增检验技术》骨干教师、自治区“天池英才”、自治区“优秀博士后”、院级“科技新星”等,担任新疆抗癌协会肿瘤标志专业委员会常务委员、微循环血液治疗专业委员会委员、中国生物医学工程学会医学检验工程分会青年委员。指导本科生获国家级及自治区级大创项目3项。近年来主持科研项目7项,其中省部级项目3项;主持自治区产学研育人项目1项、自治区教改课题1项、校级教改项目1项、院级教改课题1项。以第一作者发表SCI论文7篇,中文核心期刊论文10篇;参编教材2部、专著2部。获第四届全国高校教师教学创新大赛新疆区赛“一等奖”、第三届全国“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛“特等奖”;全国检验青年教师讲课大赛 “二等奖”以及新疆医科大学校级“教学能手”。

霍怡杉,中共党员,博士,副主任技师,硕士生导师,天池人才青年博士人才。新疆医学会微生物学及免疫学学会青年委员,新疆医院协会临床检验管理专业委员会秘书长及常务委员,自治区病原微生物实验室生物安全专家委员。校级一流课程《临床血液学检验技术》骨干教师。主持自治区自然科学基金1项、省部共建中亚高发病成因与防治国家重点实验室开放课题1项等,参与国家级及自治区级课题多项,指导大学生创新项目1项,参编国家统编教材3部、参编专著1部,专利2项,在国内外学术刊物上发表论文十余篇。获第六届全国医学检验金微课大赛二等奖、2024年全国医学检验专业优秀教学案例三等奖、第五届全国高校教师教学创新大赛新疆赛区二等奖、新疆医科大学教学创新大赛二等奖,作为指导老师指导学生获全国医学检验技术专业大学生形态大赛一等奖,实验诊断大赛二等奖等奖项多项。曾获新疆医科大学第三临床医学院优秀教师、优秀实习教师、医学检验技术微视频大赛优秀指导老师、检验医学科优秀专业基地秘书等荣誉。

程真珍,中共党员,主任医师,硕士生导师。中国中西医结合学会检验医学专委会委员,新疆医学会病毒专业委员会副主任委员。校级一流课程《临床血液学检验技术》骨干教师。主持自治区自然科学基金项目1项,作为主要参与人员参与国家级、自治区级、校级、院级自然科学基金项目6项,指导大学生创新项目1项,参编国家统编教材1部在国内外核心期刊发表论著数篇。获第六届全国医学检验金微课大赛优秀奖、第三届新疆医科大学教师教学创新大赛优秀奖、第四届新疆医科大学教师教学创新大赛课程思政组三等奖,指导学生获第八届全国医学检验技术专业大学生形态学技能交流活动一等奖、新疆医科大学第九届大学生技术技能竞赛医学检验技术赛道团体一等奖、获全国医学检验技术专业大学生形态大赛一等奖等。曾获新疆医科大学优秀青年教师、新疆医科大学第三临床医学院优秀教师、优秀实习教师、医学检验技术微视频大赛优秀指导老师等荣誉。
七、优秀学生简介

安外尔·约麦尔阿卜拉,中共党员,2020年本科毕业于新疆医科大学医学检验技术专业。他以优异的成绩获得保研资格参加为期一年的研究生支教团。参与多项自然基金项目,并在国内外知名期刊上发表了多篇研究成果。获得“中国整合肿瘤学大会TBM优秀论文二等奖”“自治区优秀论文二等奖”“优秀研究生支教团志愿者”“优秀学生工作志愿者”“优秀学生干部奖学金”“自治区优秀研究生奖学金”等荣誉。2024年6月,被华南理工大学医学院录取为博士研究生。

翟晓艺,中共党员,2022年毕业于新疆医科大学第三临床医学院医学检验技术专业。该生以优异成绩入选中国青年志愿者扶贫接力计划第24届(2022-2023年度)研究生支教团,作为新疆医科大学第24届研究生支教团成员,赴和田地区进行了为期一年的支教志愿服务,先后两次被中国青年网报道。被自治区团委授予“优秀支教教师”荣誉称号,现为新疆医科大学第三临床医学院2023级肿瘤学在读硕士研究生。多次获得“校级奖学金”,被评为校级“十佳团支部书记”“优秀班干部”“优秀团干部”“优秀团员”等称号。在校级“红色家书·缅怀革命烈士,传承革命精神”活动中获三等奖、“绽放抗疫青春·决胜全面小康”大学生讲思政课大赛中荣获三等奖。硕士研究生期间,注重科研能力培养,积极参加大学生创新大赛,在“青年红色筑梦之旅”赛道中荣获院级竞赛一等奖,发表论文2篇。
初心如磐
使命在肩
未来
我们将以卓越之姿
砥砺深耕
以创新之力奋楫扬帆
在推动医学教育现代化的征途上
续写更为壮阔的新医篇章!