传承新医精神

做向上向善向勤向阳向美的医学生

新疆医科大学党委书记

赵 天 杰

（2023年9月8日）

亲爱的同学们、老师们：大家好！

蒹葭苍苍、白露为霜。值此秋意渐浓却最有诗意的节气，我们相聚在山明水秀的雪莲山校区，在首次启用的体育馆隆重举行2023年开学典礼，共同见证7191名新生圆梦新医、启航新程。在此，我代表新疆医科大学全体教职员工，向同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！向陪伴你们一路前行、倾心付出的家人和师长们表示崇高的敬意和诚挚的感谢！

寒窗苦读数十载，只为今朝梦想成。同学们的求学之路经历了非同寻常的磨砺与考验，也收获了前所未有的成长与淬炼。你们当中，有来自甘肃，行动不便却自强不息、立志从医，坐着轮椅坚强求学的陈启文同学；有来自医学世家、续写求学情缘，成为两代人中第5位新医人的艾斯麦提·艾买尔同学；有来自河南，热爱公益事业，荣获省级“三好学生”和“敬老之星”称号的李浩同学；有坚持与病魔抗争，为梦想而战，成功考取我校研究生的木孜艾拜尔·阿不来克同学……得天下英才而育之是学校的使命和光荣，我为新疆医科大学能够录取到你们这样品学兼优、阳光向上的青年才俊感到骄傲！你们将宝贵的青春时光托付给新医，让新医成为你们追梦的新起点。我相信，怀揣“热爱祖国、献身医学”崇高理想的你们，一定能够在这所具有红色基因、光荣传统的医学高等学府，浸润熏陶、破茧成蝶，飞扬闪亮青春，成就非凡人生!

中国人历来讲究缘分，人一生中重要的缘分大概有三种：血缘、地缘和学缘，血缘与生俱来，地缘自然形成，唯有学缘可以打破时空壁垒、个人选择成缘。一入新医门，一世新医人！我比同学们早五个月来到新医，缔结与新疆医科大学的缘分 。你们是我作为新疆医科大学党委书记迎接的第一届学生，对你们，我怀有一种特别的感情、特殊的期许。大学是划分人生阶段的界标，进入大学，你们的未来不再是踮踮脚就能摸到天花板的狭小空间，而是一望无际、任你逐梦的广阔天地。每所大学都是传播文明、创造知识、服务社会的高地，每位学生经过大学生活的洗礼，都会拥有独特的身份标识和文化烙印。今天的开学典礼，是一堂思政课，也是一次成人礼。作为你们的师长，我想与你们一起沿着学校的历史脉络，深入了解新医的光辉历史，沉浸感受新医人的精神气质！

——我们的新医是一所传承红色基因，赓续红色血脉的大学。建国之初的新疆缺医少药，医药工业一片空白，鼠疫、天花、霍乱等传染病猖獗，人均预期寿命不到30岁，各族群众处于贫病交加的境地。为了改变这种局面，1950年2月，在苏联访问的毛泽东主席、周恩来总理，同意了时任新疆省人民政府副主席赛福鼎·艾则孜同志的建议，毛主席亲自决策在新疆建立一所医学高等学府，经周总理亲自筹划推进，该项目被纳入苏联援助新中国建设“一五计划”，成为156个重点项目之一。1954年7月，学校的前身新疆医学院在乌鲁木齐鲤鱼山下破土动工，用的是圣彼得堡医学院的建设图纸。1956年10月，新疆医学院正式建成并首次招生，233名临床医学本科生在新医路校区的苏园里举行了热烈简朴的开学典礼，标志着新疆人民从此有了自己培养医学人才的“摇篮”。1998年6月，新疆医学院与新疆中医学院合并成立新疆医科大学。2016年8月26日，学校正式获批成为省部委共建高校，开启了新疆医学高等教育和卫生健康事业发展的新篇章。

建校以来，新疆医科大学始终与国家共命运、与时代共进步、与未来共发展，一代代新医人以守护人民健康为己任，秉持救死扶伤、医学为民的崇高精神，传承接力、继往开来，培养了大批优秀医务工作者和医学人才，为边疆少数民族地区社会稳定、经济发展、人才培养、科学研究、医疗服务作出了重要贡献，成为新疆医学教育和卫生健康事业的孕育者、开拓者、引领者，用实际行动生动诠释了爱国心、育人情、报国行！

——我们的新医是一所践行胡杨精神，扎根西部边疆的大学。50年代末60年代初，在新中国屯垦戍边、建设西北的号角声中，一大批来自中国医科大学、北京医学院、上海第一医学院、山东医学院等知名院校的专家学者和来自外交部、国务院机关事务管理局等中央机关的党员干部，满怀报效祖国、奉献人民的热情，放弃了优渥的生活条件，不远万里从繁华都市汇聚到西部边城，投身新疆医学事业。他们中有我校外科学教研室的创始人之一姚秉礼教授，他率先在新疆开展肝包虫病这一严重困扰牧区人民健康的疾病研究，填补了我国在肝包虫病研究领域的空白，在弥留之际甚至把遗体都捐献给了新医；有创建了西北地区第一个心血管专业博士学位授权点的汪师贞教授，她五十年如一日扎根边疆，是新疆第一位博士生导师，培养了近3万名优秀学子。在汪师贞等老一辈教授的精心培育下，第一附属医院心血管团队不断发展壮大，在西北地区乃至全国都享有盛誉。有最早留学归国的代表何秉贤教授，为了深入开展新疆心血管病普查研究，何秉贤教授常常骑着马行走在南北疆，被农牧区群众亲切地称为“马背上的专家”，他潜心钻研，做出了新疆第一张心电图、开展了新疆第一例心导管检查、安装了新疆第一个心脏起搏器，撰写的《临床心电向量图学》著作，成为我国第一本心电向量诊断教材，一直沿用至今。昨天，在第39个教师节来临之际，我和校长以及班子成员代表全校师生，也代表刚成为新医学子的你们，去看望了97岁高龄的王士平教授、88岁高龄的沈宝藩国医大师、荣获第41届国际南丁格尔奖章的聂淑娟主任护师等一批为学校教育教学做出突出贡献的退休老专家、老教授，他们那种离岗不离党、退休不褪色，始终关注学校发展、为学校发展发挥余热的精气神令人十分感动。

建校元老和前辈先驱，就像雄魂不倒的胡杨，不惧风雨、扎根新疆，把青春年华和毕生精力都献给了新疆卫生健康事业，用忠诚坚守、睿智才学，奠定了学校医学教育发展的坚实根基，熔铸了新医的文化底蕴和价值追求。自此，一代代朝气蓬勃的青年才俊汇聚于此，一批批德才兼备的新医人从这里奔赴天山南北，救死扶伤、护佑健康，涌现出全国高校黄大年式教学团队、全国模范教师、全国名中医等一批杰出人才。他们是新医的骄傲，更是同学们学习的榜样！

——我们的新医是一所坚守初心使命，不负人民期待的大学。67年来，从建校之初的星星之火，到祖国西部卫生健康领域的一轮朝阳，从立足新疆、服务新疆，到扎根新疆、服务全国，学校先后招录培养了来自全国31个省区市的近15万名医学人才，他们中的大多数毕业后，选择留在了新疆，已经成为支撑新疆医学教育与医药卫生事业高质量发展的中流砥柱，同时另有近4万名新医人奋战在全国其他省区市的医疗卫生行业，为落实“健康中国”战略、护佑人民生命健康发挥了重要作用。学校现有9个国家级、7个自治区级一流本科专业建设点，10门国家级、18门自治区级一流本科课程，1个国家级人才培养模式创新实验区；临床医学学科进入ESI全球排名前千分之2.45，药理学与毒理学位列ESI全球排名前百分之一；拥有5个一级学科博士学位授权点、2个专业博士学位授权点，4个博士后科研流动站和4个博士后科研工作站；38个省部级以上科研平台；所辖8所直属附属医院，形成了具有较高社会知名度和影响力的医疗资源集群。特别是学校第二次党代会召开以来，学校锚定“建设西部地区并辐射中亚的一流医科大学”的奋斗目标，抢抓丝绸之路经济带核心区文化科教中心、医疗服务中心建设机遇，将工作重点由硬件夯实转向软件升级，由数量扩展转向质量提升，由粗放管理转向精细经营，由雷同发展转向特色优势学科突破，奋力开辟办学办医新赛道，今天的新疆医科大学，正朝着高质量发展的方向砥砺奋进、坚定前行。

可以说，新疆医科大学是伴随新中国而生、因人民健康福祉而立、为服务国家战略而进的一所大学，一代代新医人在无私奉献、接续奋斗中，砥砺出“好学、力行、笃医、创新”的校训精神，正是这种独特的“精气神”，成为镌刻在每一个新医人身上的鲜明烙印，引领着一代代新医学子踔厉奋发、勇毅笃行。

同学们，我们回顾历史，是为了薪火相传、继往开来。当前，我们面对的是一个革故鼎新、不断迭代的世界，所处的是一个充满挑战、承载希望的时代。习近平总书记在党的二十大报告中指出，“从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”。这个目标，是青年增长学识、建功立业的大好际遇，更是青年传承历史、开拓未来的神圣责任。同学们的人生黄金期与实现中国式现代化的历程高度重合，人生轨迹与民族复兴紧密相连，历史的新征程正由你们开启，民族复兴的道路正在你们脚下延伸，你们生逢盛世、肩负重任。刚才，同学们庄重地进行了中华人民共和国医学生誓言的宣誓，郑重地佩戴了新疆医科大学校徽。从此刻起，你们有了一个共同的名字：“新医人”。

你们将肩负守护生命健康的重要使命，成为推动医学事业发展的长江后浪。作为学校历史新的见证者和书写者，如何坚守医者初心、发扬新医精神、不负青春韶华？如何将青春梦想融入时代发展洪流，成为新时代的奋斗者、奉献者和追梦者？我想这是每一位新医学子的青春答卷，也是必须要回答好的时代命题。在今年6月的毕业典礼上，我给2023届全体毕业生送了五句话，希望同学们“立德、向善、求真、务实、尚美”，核心是五个字——“德善真实美”，为他们壮志起航。今天，我同样想给新入校的你们送上五句话，“向上、向善、向勤、向阳、向美”，核心也是五个字——“上善勤阳美”，希望同学们拔节孕穗、厚积薄发，在新疆医科大学历练成长、蓄力前行、展翼领航、学有所获！

一要心怀家国、志存高远，拥有向上的理想。

“上”是最古老的汉字之一，《说文解字》将“上”解释为“高也”，有上升、向上之意。唐代诗人王之涣登鹳雀楼，留下了千古名句：欲穷千里目，更上一层楼。向上是一种态度，更是一种力量。青年是时代向前发展的澎湃动力，青年强则国家强。青年向上，国家向前。青年人只有将理想信念融入国家前途、民族命运，了解时代大势、树立远大志向、不懈向上攀登，才有望长成参天大树，成为国家栋梁。

想要向上生长，必先向下扎根。而爱国正是中华民族根植最深、影响最大的精神品质。习近平总书记强调：“热爱祖国是立身之本、成才之基。”我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。同学们正处于成长成才的关键期，“扣好人生的第一粒扣子”至关重要。希望同学们“胸中有丘壑、眼里存山河”，把以爱国主义为核心的民族精神刻写在心间、落实于行动，沿着家庭责任、社会责任、国家责任拾级而上，深入学习中华民族历史，秉承中华文化基因，厚植爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，将青春奋斗融入党和人民的伟大事业中，让爱国成为青春的最好注脚，让爱国主义成为青春最鲜明的底色！

二要崇德修身、济世爱民，拥有向善的灵魂。

善是道德价值体系的核心，是判断行为和思想是否正确的标准。中华民族自古以来就有乐善好施的优良传统。古代先贤对善字的价值判断有三个要点：一是把善看作“大”。孟子说：“君子莫大乎与人为善。”二是把善看作“宝”。孔子说：“惟善以为宝。”三是把善看作“乐”，“为善是乐。”足以可见，从善之高尚。我们常说“积善成德”，长期行善，就会形成一种高尚的道德。

作为新时代的医学生，崇德修身是大家不断自我塑造、自我完善的首要任务和基础课程。古今中外，医学是唯一一门要以宣誓作为学习开端的学科，充分说明了医者的使命重大、医德的极端重要。成就一名好医生，需要十分的不易，百分的医术，万分的医德。当病人以健康、生命相托付，我们只有心怀大爱、热忱付出,才能不辜负人民的信任和生命的重托。希望同学们把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，把仁心仁术、杏林精神、大爱无疆作为终身奋斗目标，把守护各族群众生命健康作为毕生理想追求，永葆医者初心、力行向善之举，体察世间冷暖、关注患者疾苦、赢得人民信赖，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生！

三要勤学善思、知行合一，拥有向勤的品格。

“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。中国有句古话，叫“一勤天下无难事”。当前，科技发展日新月异，知识更新不断加快，人们获取知识的途径日趋多元，知乎随便问，百度任你搜，AI人工智能和Chat GPT给我们带来了更多便利，“勤”似乎显得不再那么重要。但我想对同学们说，勤是一种永不过时的品质，是人之所以杰出、卓越，即便平凡普通也卓尔不凡的品格，不仅是成功的必要条件，也是人生的必经之路。特别是初入大学校门的你们，获取知识没有任何捷径可走，只有脚踏实地、日积月累，不怠于勤、善于求勤，才有机会实现自我价值和人生意义。

未来社会的竞争，不仅是知识的竞争，更是学习能力的竞争。同学们选择了学医，就意味着选择了学无止境，选择了做一辈子的学生。医学是人类在长期与疾病斗争的实践中产生和发展起来的，相较于其他学科而言，学制长、课程多，对同学们既是考验也是历练。希望同学们树立终身学习的理念，静下心读书、潜下心思考、躬下身实践，多读经典原著、多看资料文献，积极寻找学术志趣与学科前沿的契合点，培养系统思维和创新意识，通过脑勤、耳勤、眼勤、手勤、脚勤，做到勤于学习、勤于思考、勤于探索、勤于实践、勤于总结，为未来职业发展之路夯实基础，练就为人民健康服务的真功夫、硬本领！

四要坚毅豁达、身心强健，拥有向阳的姿态。

“阳”字的本义是太阳、阳光，指山南水北朝向日光的地方，中国古代哲学认为“阳”是贯彻一切事物的两个对立面之一，与“阴”相对。我们这里所说的“阳”，是寄希望于同学们坚守一种积极的、运动的、温暖的生活姿态、学习心态和工作状态。我了解到，在座的新同学中有60位同学的名字中带有“阳”字，足见其寓意的美好。

同学们是强国建设的生力军，处在骄阳似火的青春时期，肩负着时代赋予的历史使命，要完成好使命担当，心胸豁达、向阳而生至关重要。近年来，心理健康问题逐步成为世界各国普遍面临的社会性难题，并逐渐从成年人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体，呈现低龄化发展趋势。青年的体质健康也不容乐观，身体素质有下滑趋势。学校专门开设了丰富多彩、寓教于乐的文体课程和活动，就是要让大家在完成学业的同时，促进身心全面健康发展，培养培育医学职业精神。希望同学们充盈内心世界的正能量，塑造强健体魄、健全完整人格，保持自律健康的生活状态、风雨无阻的奋斗姿态，在学习与思考中修炼自己，在实践与挫败中历练自己，培养坚持力、钝感力和耐挫力，让自己成为坚强、阳光、有韧劲的人。同时树立正确的职业义利观和价值观，光明磊落做事，宽广坦荡为人，塑造阳光心态。不久的未来，你们将要从事神圣的医疗卫生事业，我要求你们服务病患要有阳光的温度，在实现个人价值的同时获得阳光收入，让自己在阳光大道上行得更正、做得更实、走得更远！

五要开阔视野、交流互鉴，拥有向美的追求。

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。没有美滋养的人生必然是单调的、干涸的人生。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美对健全人格的重要作用。中国现代美学奠基人朱光潜先生曾说，“要求人心净化，先要求人生美化”。蔡元培先生也曾大声疾呼，“美育是最重要、最基础的人生观教育。”实现人的全面发展，学会欣赏美、感悟美，从艺术中得到熏陶、获得滋养是必不可少的重要一环。

“喜欢一所大学，文艺是最浪漫的理由；爱上一所学校，艺术是最美丽的眷恋”。大学是提高审美韵味、文化品味的关键阶段，感受艺术气息、享受文化氛围、陶冶高尚情操是同学们求学生涯的珍贵体验。希望同学们树立正确的审美观，注重培养对传统文化的理解和欣赏，重视人文类、艺术类通识课程的学习，多读多看有温度、有风骨、有境界的经典文艺作品，在博观约取中培养批判性思维，在互鉴共进中提升审美能力，用理性之光、正义之光、善良之光温润心灵、启润心智，认识美、发现美、追求美、创造美，以美育心、以美立德、以美健体、以美启智、以美促能，实现精神富有、人格完善！

同学们，生逢盛世当不负盛世，生逢其时当奋斗其时！这个时代是青年大有可为，也必将大有作为的时代。人生崭新的画卷已经在你们面前徐徐展开，希望你们乘时代之东风，汇理想之星河，在逐梦未来中立大志、明大德、成大才、担大任，拥有向上的理想、向善的灵魂、向勤的品格、向阳的姿态、向美的追求，只争朝夕、不负韶华，学有所成、研有所进、志有所向，以“强国一代”的崭新风貌奋勇前行，书写出无愧于国家、无愧于时代、无愧于未来的青春华章！

谢谢大家！